Ponentes

    D. Marco Marchioni            D. Joaquín Gairín         D. José M.ª Fdez. Batanero     D. Diego Báez             D. Juan Medina          D. David Issó           D.ª Marina Marroquí

Martes 25 de abril de 2017

16:30. Conferencia inaugural: La inclusión, un reto social y educativo.

D. Joaquín Gairín Sallán

Decano de la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Director del Grupo interuniversitario EDO (Equipo de Desarrollo Organizacional). 

 

19:30. Ponencia invitada 1: C.E.I.P. Abencerrajes: atender a la diversidad con materiales de elaboración propia.

D. Juan Medina López. Director del C.E.I.P. Abencerrajes y fue asesor del CEP de Granada.

D. David Issó García. Jefe de Estudios del C.E.I.P. Abencerrajes y profesor asociado del Departamento de Sociología de la Universidad de Granada. 


Miércoles 26 de abril de 2017

11:00. Ponencia invitada 2: El papel de la familia y la escuela en la atención a la diversidad social y educativa.

D. Diego Enrique Báez Zarabanda.

Director de la Especialización en Educación con Nuevas Tecnologías (Virtual). Universidad Autónoma de  Bucaramanga (Colombia). Profesor del área de Tecnología e Informática en Instituciones de educación básica y media de carácter público y privado por más de 15 años. 

16:30. Ponencia invitada 3:  TIC y educación inclusiva. Un pacto de futuro.

D. José María Fernández Batanero. 

Universidad de Sevilla. Experto en educación inclusiva.

 


Jueves 27 de abril de 2017

09:00. Ponencia invitada 4: Prevención, detección precoz y superación de la violencia de género desde la educación social.

D.ª Marina Marroquí Esclapez.

Experta en violencia de género. Fundadora y presidenta de la Asociación Ilicitana contra la Violencia de Género (AIVIG).

 

12:30. Conferencia de clausuraLa educación social y las ciencias sociales frente a los cambios glocales.

D. Marco Marchioni.

Trabajador e investigador social. Experto en el campo de la intervención comunitaria y la participación, tanto en el terreno de la teoría como de la praxis. Dedica su actividad profesional al asesoramiento, la docencia y la divulgación del trabajo social comunitario.